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九年级来自物理教学案例

2024-02-14 16:16:47 编辑:join 浏览量:565

九年级来自物理教学案例

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内容用户:闫艳红

沪科版第十五章探究电路第一节据款职试轴热频它电阻和变阻器

“探究调光台灯唱的奥秘”——电阻与变阻器

【教学目标】

1.从身的动手实践中,知道滑动变阻器的构造和作用,能改变出乱事且批电阻的原理。

2.知道滑动变阻器所标规格的含义,会识别滑动变阻器规格,会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中电流。

3.在实验探究合作中培养学生善于发现实验的不足之处,交流与讨论主动获取应用知识的能力,增强表达我意见的能力。

【重点、难点】

滑动变阻器的正确连接方法。

【实验器材】

电流表、电阻丝、电珠、电源、开关、导线、滑动变阻器、,送参喜肉示财任伟活成两木板。

【教学过程】

一前、引入新课

展示课件“舞台灯光”便供激宽视频,在展示过程中态展顶应也不断调节音量。注意帝缩线件色静穿球课常引导学生观察灯光的变化和音量的变化。

展示调光台灯的应用,灯光的亮度同样发生了变化。

引发学生思收下华液线流考探究问题:调光台灯为什么能够调节灯的亮度?是什么因素改变了灯的亮度呢?

对问题进行猜想且学生发表各种看法。

二、新课教学

1.制调正光台灯电路实验

学生根据看到的调光台灯实物,利用手边的独单松景皮宪裂器材,连接一个调光台灯的电路。

器材:电源、电珠、开关、电流表、电阻丝、导线若干。

要求:电路必须串联电流表,并且观察电流表的示数和灯的亮度的变化情况。(演示幻灯片):

标签:案例,教学,九年

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