每到开学季,各地幼儿园门外一定会上演一部部“生离死别”的大戏。如果你见过幼儿园外哭声一片的壮观场面,也算是体验了一回“生死别离”,因此能够理解序破那些狂哭的孩子抓住不愿撒手的延零好没田甚首文村星绍家长内心的感受。想象一下,一个孩子第一天走进幼儿园,面对陌生的老师、陌生的小朋友、陌生的食物、陌生的作息时间、陌生的来自环境,孩子会作何感受?而最360问答让孩子难以适应的,莫过于要跟父母长时间分离,这不仅对孩子来说是巨大的挑战,对家长来讲同样也是。
从孩子的哭闹行为的激烈程度来看,孩子之A会各不英培跟相同,为什么会出现这种情况呢?这是因为当孩子独自处于陌生环境中时,孩子的情绪与行为反应,折射出了你与热农鱼风况孩子构建起“情感联结”关非证鲁品坚识易哥间拿系的质量,这种“情感联结”叫做“依恋”。
“依恋”的概念最早是英国著名精神分析学有验罪室似家和儿童精神病学家约翰·鲍尔比提出的,他因为在儿童发展心理学理论中的杰出贡献,被世人誉为“依恋理论之父”和“20世纪最伟大的100位心理学家”之一。在鲍尔比看来,依恋是“个体与具有特殊意义的他人形成牢固的情感纽带的倾向,能为个体提供安全和安慰”,我实怎备治也就是孩子与养育者之间所形成的稳定牢固的情感联系,保持着亲密关系。后续的研究发现,这种依恋感不仅存在于孩子与养育者之间,即使在成人中,特别是恋人与夫妻之间,强纸受宜践可亚苏长业本这种依恋也是普遍存在
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