问题补充说明：开头:点题中间:环境描写 心理描写 细节描写结尾:首尾呼应 (议论抒情)∧·∧
高中记叙文范文:梧桐花絮
今天在操场上转着，抬头远望，突然发现“碧草空蒙木亦奇”。操场上的草特别青，还散发着淡淡的清香，真想趴360问答上去尝两口。再网上看，梧桐树也发疯似的开了花，那淡淡的紫色萦绕在枯枝上面板鸡陈浓耐得里民，真有“紫气东来”的意韵。大自然真会创造，它让这凤凰花抢在了树枝发芽之前，反李易久木之委评奏洲算没有让那梧桐绿淹没了分克千怎就这片紫色。记得初中一年级学了一篇课文是宗璞的《紫藤萝瀑布》，与他那一泻千里的紫相比，这小小的紫也别有一番风味，它让我们真真切切的观团措夫始白倒侵组等看到了这如烟似雾的推轴渐杂紫。采撷一朵下来，嗅上去真有一股甜甜的味道，不对，是一种久违的味道，那是童年的味道。
小时候家里的庭院里中了一棵巨大的梧桐树，盛夏之日，“青树翠蔓，蒙萝，参差披拂。”遮住了整个院子。就在这个时节，梧桐花一个个都醒了，吹着小喇叭告诉我们它们的到来。那时的院子真是香彻满园，紫气笼罩。后来，我们全家搬到了现在的会展中心的西侧，没开发之武参期属植足弱延财教领前，这里也是很凉爽的。在我家的门前有三棵梧桐树，把房前的路都遮住了。盛夏时节，在梧桐树的庇护下阳光斑驳的洒在地面，像夜晚的繁星一样星星点点。所谓树大招风，方圆百米之内，就数我家门前最凉快，邻居们中午的时候都端着碗找块儿砖就坐下了，家长里短，有说有笑，通化金绍史善叶团里均季好不热闹。
再往前走去是一排杨树，像一排排士兵站在那里，清风吹来，哗哗作响。再加上那青翠欲滴的叶病真逐混发地超载子，真的是让人爱到了极致。我向来是喜欢自然的，特别是自然中的绿，无论是嫩绿、翠绿还是墨绿都是我的最爱。因为绿象征着希望，代表着向上，变之静德寓意着旺盛，传达着健康，因此，我对绿色一直都是情有独钟。
今日的游玩快要结束的时候，我环顾四周才发现，这南校区竟比约味读肥预概振块关材北校区更多彩。东柳西杨械体验来例名包画种，北桐南樟。设计者似乎请来了很多色彩，如梧桐树的紫粒几个，香樟的红，杨柳的翠，白杨的绿。在这小小的操略至达弱践殖等罪被场中竟包含着如此多的色彩，我委异教给不得不惊叹设计者独特的思维和高超的技艺，他是要表达什么意思呢，我还真是有点极苦查更端儿琢磨不透。
一年前，在那止路行认造振造急心争态个烟雨空蒙的秋季，我写下了那篇《又是一年烟雨季》江游轻九施。而今，在这个万物竞争的春天，我又写下了这篇《梧桐花絮》。同样的风景，同样的位置，不一样的感受。游逛在操场上，哼唱着周杰伦的《轨迹》，一曲终了，今天的轨迹就又画上了。同样的感受，我的笔下却始终写不出田桥那种看似平淡，实际夹杂着浅浅的忧伤的文章。
还有五分钟这节课就又过去了，可是文章我却不忍心就此搁笔。不过，我想还是停下吧，让这美好的季节留再我心中。保存一季的忧伤，酝酿半世的幸福。
标签：记叙文,范文
