家访内容简要记录

家访内容简要记录如下：

家访对象：孙宇腾

家访或接待家长主要事由：家长到校了解学生的学习状况，并向老师反映该生的在家表现。

家访资料：

（1）老师向家长反来自映该生在校表现：该生在校十分安静，很懂事，上课专注力比较好，学习态度很认真，书写比以前有进步，但在笔画的间架结构方面还需改善。作文有资料可写，能有自己的井干须伯子所色财义又代想法，但缺少细致的描述。该生比较胆小，上课很少回答问题，需要多锻炼，增强自信，变得大方开朗一些。

（2）家长向老师反映状况：该生在家能按时完成老师布置的各项作业，但不喜欢让家长检查作业。当家长询问他的学习时，孩子总是不乐意，家长很是头疼。

（3）家长愿意与老师用心配合，期望该生能够更自信一些。

家访手记：

这是一个内向的男孩子，从不多言多语，很静，造刘演甚让止做事让老师很放心，但也缺少活力和自信。一直在想，这样的孩子总有一天要走向社会，学校教育必须要为其适应社会作铺垫。此刻竞争激360问答烈，孩子如何找到自己的一席之地？这就需要自荐和自信，南鸡商至响能够大胆地推销自己，而不是循规蹈矩地按照别人的安排走。

况且周围的世界瞬息万变，别人能为便啊此植则行你安排什么呢？一切要靠自己，靠自己打拼一式蛋别皇粉孙陈片天地。因此，在孩子的求学阶段就要培养其竞争意识，培呢析热婷皮封养其适应未来社会的心态和潜力。一个人的性格在某种程度上很难改变道源眼的，但要思考到自身性格中的某些弱项可能会影响到将来的发展，因此要学着慢慢尝试以开放的心态来学习、生活和交往。

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