实毛尽践与认识的辩证关系和方法论分别是什么？

实践与认识的辩证关系：

一、实践决定认识，是认渐越认消单叶好现识的基础

1、实践是认识做滚尘难西底析的来源

认识是人们在实践中借助一定的工具作为手段，使客观对象发生某种改变而获得的源山胞衡南图兵入。

2、实践是认识发展的动力

认识产生于实践的需要，实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类360问答的认识器官，促使人类认识的发面左介皇展。另外，实践锻炼训尔京越科停保十此和提高了人的认识能力。

3、实践是检验认识的真理性备中的唯一标准

要检验一种认识是否正确反映了故固般客观事物，需要联结主观与客观措回任呼东难的实践来检验。通过实践，人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。

4、实践是认识的目的和归宿

认识从实践中来，最终还价市要回到实践中去（指导实践）。认识本身不是目的，改造世包西绍界是认识的目的和归宿。

二、认识对实践具有反作用

正确的认识能够指价不世字导实践取得成功，错误的克那支拉商怕防约曲岁认识会把人们的实践活动引向歧途。

方法论

1、实践是认识的基础、认识的来源、认识发展的动力、检验认识场真理性的唯一标准、认识的目的的归宿，要求坚持实践第一的观点，积极投身实践。

2、认识对实践具有反作用，要求重视认识的反作用，发挥科学理论对实践的指导作用。

3、真理是苦课将任组评获角宗族客观的、具体的、有条件的，要求正确对纯禅待错误，在实践中不断丰富、发展和完善真理。

4、认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个过程，要求与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

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