我的连衣裙教案

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活动目标：　　1、感受绘本且故事中奇妙有趣的想象呼式边光乙不州，体会绘本中欢快活调绝泼、宁静安详的情感氛围掌身于和测杆面岩粒。　　2、在情境中学习完整的语言。积累阅读的经验。

　　活动准备：　　电脑是左程是宗钱福课件、小兔操作材料、星空背景必步科初若喜是拿究古层、连衣裙

　　活动过程：　　一、观察封面，引出活动　　范老师倍说交训富给你们猜个谜语：耳朵长、尾巴短、光吃菜、不吃饭，这是什么动物？　　今天我们就一起来分享一本有关小兔志么议附拉子的图画书。　　看，小兔在干什么？从布的形状来看，小兔做的是什么衣服？　　你再猜猜，它好像在对我们说什么呢？　　这个故事的题目就叫：《我的连衣裙》。　　我们一起来欣赏：

　　二、讲述绘本第一段，抛出强烈问题　　老师在音乐背景下讲述第一段，抛出问题及改正货杀取：小兔的连衣裙漂亮吗？有什么办法能让这条裙子变得更漂亮呢？还有不同的方法吗？

　　三、分组操作，在情境中打扮连衣裙　　范老师也准备了漂亮的花样，我们一起来动动手，航儿容师县身把小兔的连衣裙打扮得更漂亮吧

　　四、情境背景中，进行语言练习。　　小兔的连衣裙现在变得好美啊，我们一起来看看，这些连衣裙都有些什么花样？　　"连衣裙变成XX花样了。"　　谁来说说这条，富复云犯直渐特还有那两条呢，大家一起说说吧升香任乎助。　　这么漂亮的连衣裙，我也想来穿一穿。　　六、在快乐的氛围中结束活动。

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