自闭症2113症状主要表现是跟家人5261不亲密孩子不愿和人交流，整天沉迷于自己4102的世界，多1653数孩子不开口说话，生活自理能力差，学习有明显障碍，接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等，严重的还会有自残或暴力的倾向。
建议最好及时带孩子到正规的专科医院做系统的检查确诊。
一家好的康复机构医院应该从以下几点来看：医疗设备，医生技术，医院等级，比较规范、有更好的检查仪器和更多的检查方法，同时，聚集了许多优秀的医生。
众所周2113知，自闭症患者的5261主要症状是对语言的表达能力和理解能力都4102比较差，同时还很难与周1653围的人建立感情，那作为自闭症患者的家属来讲，可以先尝试下面的方法来帮助自己的孩子：
一、缺乏交流和关爱是自闭症儿童的病源所在，家长要积极地创设机会与孩子沟通。每天保证有固定的时间单独跟孩子交流。家长可选择在饭后、睡前与孩子交?
谈。时间控制在15至20分钟内，因为这段时间孩子的注意力是最集中的。
谈话的内容要以孩子喜欢的话题为准。平时，选择一些能激发孩子交往愿望、培养良好交往技能的读物进行亲子阅读。还可有针对性地选择亲子游戏，以唤醒孩子对交往的渴望。
二、父母、长辈以及家园间的教育方法不一致是自闭症的催化剂，内外统一教育观念很重要。
教育方法不一致的表现有：祖辈溺爱，认为孩子胆小、内向是个性的表现，长大了自然会好;父母严格，采取一切手段干预孩子的行为。这样做不仅使问题得不到解决，还会使之更加严重。
此时，家长要做的是多角度地观察孩子，与同龄孩子做相应的比较，客观地评价孩子，找到差异，
反思自己的教养方法。多向孩子的老师了解相关情况，听听老师的建议。
三、自卑是自闭症儿童的强力杀手，家长要帮助孩子建立自信品质。自
闭症的孩子往往会觉得自己在很多方面不如别人，因此一个表扬、鼓励对于一个自闭症儿童来说，意义非常大。
成功体验对自闭儿童并非一件很容易的事，因此，家
长要降低标准，为他创设成功的机会，努力去挖掘、放大他的优点。
这有可能是自闭症的表现，2113我家孩子之前也是这样，我很5261是着急，后来经4102过多方打听，1653去了沈阳军区联勤部医院，经过全方位的诊治现在终于好转了，我心里的一块大石头也终于落地了。
你也可以去那儿看一下，也许会对你有帮助。
自闭症属于一种神经系统2113发育缺陷5261，这方面需要通过规范的康复治疗，这是4102一个系统的康复过程，而且1653这方面的康复，需要有一个系统的康复方案，单纯的某一项康复不一定达到效果，建议到正规的康复中心，制定康复计划，或者平时自己要学习这方面的康复知识，坚持康复锻炼，需要长期坚持。
可以2113选择到当地三甲医院进行诊断治疗。
因为5261：1 医院应有正式的病房4102和一定数量1653的病床设施。以实施住院诊疗为主一般设有相应的门诊部。
2 应有基本的医疗设备设立药剂、检验、放射、手术及消毒供应等医技诊疗部门。
3 应有能力对住院病人提供合格与合理的诊疗、护理和基本生活服务。
4 应有相应的、系统的人员编配。5 应有相应的工作制度与规章制度。6 应有相应的医院文化。
建议去正规的儿2113科专科医院进行检查和治疗，根5261据检查结果4102在医生指导下进行针对性的治疗，一般情况1653下选择正规专科医院一般是不会出现乱收费的现象，并且医生技术相对比较道娴熟，而且治疗也是比较彻底的。
他们的设备也会比较先进，效果都是比较不错的，也可以到专门的康复机构去康复训练。
祝早日康复！
您好，不主2113动找小孩玩，不会跟人打5261招呼，喜欢单独活动4102，讨厌去学校、对周围的事物不关1653心、言语很少，兴趣狭窄，行为刻板、感觉反应迟钝等症状，都是子自闭症的典型表现
孩子出现以上情况主要是由于出现了大脑兴奋性与抑制性神经递质功能紊乱，建议去正规医院检查治疗
根据你的描述确实是2113基本上可以判断孩子是5261患上了自闭症，沈阳的话你可4102以在网上搜索沈阳自闭1653症专科医院看一下，因为专科医院相对来说更加的专病专治，之前有一些家长总是有这样的观点，孩子长大了自己就会好起来，但其实不是这样的，孩子长大了并不会自己好起来，还会因为这样的错误言论导致最后的更加严重的后果。
自闭症患者病情从2113温和到严重有许多5261类型，至今还没有一种特效的治疗方4102法。1653有些患者随着年龄增长症状会逐步减轻，严重者将影响正常脑功能，治愈难，也有可能终身不治。
但如果有特殊训练的老师，特殊的教育方法，自闭症患者可逐渐适应正常生活对儿童自闭症要采用综合性的治疗方法。
治疗上最重要的是教育和行为治疗，目的是促进对患儿正常行为的教育，特别是社会性行为的矫正，纠正异常行为，消除睡眠障碍、发脾气、多动等继发性症状等。
对患儿定期复查是必要的这些药物对自闭症的患儿确实具有重要的治疗作用，虽然目前还达不到根治的效果，但有效的药物可使儿童对环境和管理更为适应。
通过药物、特殊训练和行为矫治等综合措施，患儿的症状能够得到较理想的改善。
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