智力障碍的脑瘫患儿如何康复训练

首先，先明确一点，脑瘫患儿不是都存在智力障碍问题，脑瘫不等于智障。那如果是存在智力障碍的脑瘫患儿，该如何进行康复训练呢？

1、提高脑瘫儿的智力水平，训练脑瘫儿感知觉是不可忽视的一环，也是小儿脑瘫的智力康复要点之一。新生儿已经有了视觉、听觉和触觉反应，家长可以通过让孩子观察、注视，追踪彩色、运动的物体来训练孩子的视觉，通过让孩子寻找能发出声响的玩具，听音乐，给孩子读故事等来训练孩子的听觉，通过和孩子拥抱，用粗毛巾擦身体，让孩子翻跟头、玩沙土、游泳等来训练孩子的触觉。

2、日常生活中，要注意训练孩子的认知能力是小儿脑瘫的智力康复要点。教孩子认识日常用品，掌握它们的名称，并且要多教孩子一些常识，例如一星期有几天，太阳从哪边出来和落下，教孩子认识时间、认路和乘车，等等。在孩子还不会说话的时候，就要多和孩子说话、交流感情，在娱乐中教孩子发出简单的声音，直到教会孩子简单的字词句子。当有语言障碍的孩子不能正确表达自己的意思时，必须不断地引导孩子用语言表达，并可购买一些学语言的光碟，使孩子受到反复的刺激，然后学习光碟中的儿歌，提高语言能力。

3、小儿脑瘫的智力康复要点还有就是要提高脑瘫儿的营养保障，单纯训练的方法并不能全面提高小儿脑瘫的智力，充足的营养是不可缺的。在婴幼儿期，必须提倡母乳喂养，合理添加辅食。在正常的饮食结构中，还必须根据脑瘫儿的具体情况及时添加一些微量元素，包括铁、锌、硒、钙，这样对患儿身高、智力、运动的发育都有较好的改善作用。脑瘫患儿康复训练不可盲目训练，要找准适合孩子自身情况症状的训练方法，才会有一定的效果。

标签：康复训练,脑瘫,患儿