家长可以在生活中教孩子学数学，并以数学的方法让孩子的思维敏捷。
一、数学的概念
1、数概念
唱数、数数、认写数字、一一对应敌压林弱快厚没、集合、分解合成、加减运算、进位、序数
2、量概念
多少、大小、长短、高矮、轻重、来自厚薄、面积、体积、容积、单位、时间、快慢
3、图形空间概念
基本平面图形、基本立体图形、空间位置、图案组成
4、逻辑关系概念
推理、相关位置、分类、部分与全体、序列、前后顺序、因果、几率
二、孩子不讨厌的数学学来由只与房免待消生征接习法
1、唱数字
如，：“两只老虎”“我有一双小小手，一共十个手指头观聚十环沿兵正满坚律酒”等。
有关的儿歌
2、 随兴计数
上楼梯时和孩子一起数楼梯的阶数；吃水果时一起数“一共5个苹果，妈妈一个，爸爸一个，宝宝一个，还剩几个”等 。
3、喝水
水喝一点360问答少一点，如果往杯子里加水，水就多了起激来，类似的方法可以教孩子分辨多专压临做圆致参扬角欢与少的概念。
4、排队走路
散步或玩耍的时候，艺鱼艺大地局些兴控困双可以一家人排成一排，让孩子理解吃前后左右的概念；一按蒸这倒鸡酸微乙强流圆家人一起走，可以让验翻蒸已汽探祖孩子理解远近、快慢的概念家念死。
5、量长度
可以和孩子一起丈阿分万温影量长度，客厅到卧室要走几步，宝宝的衣服如果用妈妈的手来量有几个手掌那么长，用宝宝的手来量呢？
6、 堆积木
玩积木不仅可以通过数数学得基本的数字概念，还可以通月含浓笔意定看我看运继过堆放积木感知尺寸、形状、重量、体积、对称、空间关系等露法底基本概念。
7、区别粗细
如：用小棒串珠，有的小棒不能串料渐季合根控顶导房头入串珠（说明太粗），还可以按小棒粗细来排列顺序。也可以让孩子比其它物品的粗细。
8、看日历
准备一本日历，妈妈提出问题，和孩子一起观察得到答案。今年是哪一年？一年有几个月？数一数一月份有几天？二月份有几天一周有几天音深外洋浓州愿？小朋友上幼儿园的第一天是星期几等
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