小学五年级下册美术教案

问题补充说明：十万火急。。。。。。。。。。。。。。。。。。

去百度文库，查看完整内容>

内容来自用户:gangqunig4951

（2016-2017下学期）

授课班级：

任课教师：

实验小学1、人民的无艺术家——齐白石

教学目标：      

1、知识与技能：通过资料的收集和学习，了解齐白石的艺术成就、艺术生涯、艺术特色等。

2、过程与方法：能运用绿轮三相合义儿营艺术语言（如写意、工笔、阴刻随预北自价掉盾常间、阳刻、虚实等等）描述一幅自己喜欢的作品，并表达自己的独特感受。

3、情感减行际家写态度价值观：体会“勤奋”与“毅力”带给人的影响；明白要认真观察生活，才能感受到美；激发学生对民族艺术的热爱之情。

教学重点：齐白石的艺术成就、艺术特色和艺术表现。

氢队教学难点：运用艺术语言描述一幅自己喜欢的画，并表达出自己的独单说特感受。

教学突破：通过丰富的图例欣赏和分析来突造系构西亚吸香检包重破重、难点。

教学准备：课件、课前收集的相关文字和图片资料、作业本和彩笔等绘画工具。

教学设计：

一、组织教学：

检查工具的摆放情况。

二、引导欣赏：

1、小故事——考二期边今袁超从木匠到人民艺术家。

2、《群虾》（课件出示）〈对比真的河虾与对虾〉

齐白石在案头摆了一只大海碗，养了几只活蹦乱跳的小虾。齐白石每天都在碗旁仔细观察小虾的活动。所以他画的虾就更核难殖室加神态多变，活灵活现了。3、齐白石笔下的花鸟鱼虫。

一天，齐白石跟师傅出去做活，在顾主家见到了一本乾隆年间翻刻的《芥子园画谱》，他如获至宝，与顾主好说歹说借了回去。回家后，他跟母亲抗愿编校商量好，从每月工钱里拿出一点钱来买纸和颜料，一笔

标签：下册,教案,五年级