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关于自闭症儿童教育的几个问题

2023-07-19 18:50:08 编辑:join 浏览量:570

关于自闭症儿童教育的几个问题

你好平时把所有玩具都放出来让他随意玩是可以的.不要强迫他睡觉他困了自然会睡的另外不要让孩子吃过多的零食.好天气可以带孩子出去玩玩接触更多的人. 自闭症应早期治疗:一般说来孤独症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚疾病严重程度早期言语发育情况认知功能是否伴有其它疾病是否用药是否训练等多种因素有关. 孤独症的实质的损害是认知障碍表现在早期的分享性注意和扮演行为上.分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣当孤独症面对一种物品时不是与他人分享兴趣而是要得到它这种障碍是孤独症的早期症状之一.如果能发现早期症状进行早期诊断早期治疗无疑会对预后产生积极而有效的影响. 孤独症患儿没有独立交往的能力不会根据环境要求改变自己的行为方式来适应环境这种障碍随着年龄增大显得更为突出.作为家长是很容易辨认出孩子的这些异常的. 一部分患儿到青春期以后症状可有改善古怪刻板的行为减少社会交往和适应社会的能力或多或少地提高.但仍表现为与人交往困难独来独往回避他人;

在不涉及社交能力时也能干好某些简单机械的事情. 早期或在确诊为孤独症之前已有较好的语言或言语功能者预后较好.目前国内外许多人认为治疗自闭症唯一有效的方式是训练.1把它归结到教育问题.别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内城市居住的现代化使许多人搬进了高楼而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境因此应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院中与邻居或附近小朋友玩耍交往建立友谊.2注重情商培育情商即社会适应的综合能力.孩子仅仅学习成绩优良是不够的还须懂得接受别人并让人接受自己在培育孩子良好品德的同时要教导孩子形成好的性情和情感.3尽量让孩子参加集体活动集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏做作业;包括学校班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日欢送老师等等.从集体活动中培育孩子的性格从集体活动中体验友谊智慧与温暖.4为孩子的交友创造条件.不仅应允许孩子走下高楼走出家门也应允许还把小朋友请进家门.为孩子提供交朋友的机会教给它们交朋友的艺术方法和技巧.5培育孩子的自立能力切忌父母事事包办.让孩子学会自己的事情自己做而且有意让孩子碰碰钉子尝尝苦头.以磨练孩子的意志力.

标签:自闭症,儿童教育

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