优点:强调读书姿势等学习习惯，授课内容准备充分，讲课耐心细致，循循善诱。建议:有些问题可以针对差生重点检查，及时得到连反馈。
优点:结合生活中实360问答例，帮助学生认识爱护通讯设施的必要性。针对一些破坏现象，学生讨论很热烈。
似注重培养学生表达能力，纠正学生错误的观点和错误的表达。
建议:要发挥小组讨论的优势，让每一个学生都有表达的机会。
教学重难点突出，板书清晰有条理。教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进。
教师基本功扎实，至余茶二知识讲解准确，教学设计合理普钢坚，始终以学生为主体，自主学习，小组交流宣例讨论，上台交流展示等形式，师生配合默契，取得了较巴必害日节围最旧令城别好的学习效果。
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