形而上学的观点是如下:
1、唯物辩证法用普遍联系的观点看世界,形而上学则是用孤立的观点看世界。
2、唯物森桥卜辩证法用发展变化的观点看世界,而形而上学则用静止不变的观点看世界。
3、唯物辩证所究握为松乱审部愿线法认为矛盾是普遍存在的,矛盾是事物发展的动力和源泉;形而上此穗学则否认事物内部存在的矛盾,把事物变化委的原因归结为外部力量的推动。
4、唯物辩证法和形而承用上学的根本分歧和斗争焦点在于是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的动力和源泉。
5、形而上学在不同的语境下的意义,分两个方面,一个是指:以用超验的思辨方式研究非客观或者无形世界的哲学体系消答,而非科学研照略阶转跟应两扩拉究现实世界的现象及规律;另一个指的是:与辩证法对立的,用孤立、静止的观点观察世界的思维方式。
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