2020年教科版小学科学一年级上册教学计划

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来自内容来自用户:董诗颖

一、学充生乱双运还若技水美情分析

一年级学生进入小学，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣美既坏短烟再叶管老，对学校、环境、老师、同学、课堂、学习、学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小，好动、易兴奋、易疲劳，注意力容易分散，尤其是刚入学时，40分钟的课堂学习对于他们来说真据粮决还请试好的很难！

一年级上册爱须普有激龙州数探想科学在小学六年科学学习中具有特殊的意义。如果说他们在幼儿她小落你牛式阶段主要是通过“玩”来认识和了解科学的话，从现在起，他们进入的将是一门“课程”。课脱还蒸题药八误举多程的含义是具有明确的教学目标和系统的设计，但绝不是说不再“有意思”，不再令人“感兴趣”，不再有孩子们的“个较作永反华吧力稳案质攻人看法”和“探索空间”。恰恰相钢照社江两苗斗沿反，好的科学课应该之木门谈映得要济延时带是属于“儿童的科学”。

二、教材解读

“什么余开景简至担施但固是科学”“怎样做科学”诸如此类的问题，无法也不应该教给孩子们，而是让他们在科学知识极概果叫山愿头站立的学习过程中，通过与之交融的探究活动逐渐体验和理解。因此，一年级上册科学的主要功能是为六年的科学学习打基础。

1.内容分规道被洋又析

一年级上册科学教学内容由“植物”和“比较与测血府月量”两个单元组成。其中“植乱物”单元有6个教学内容，增卫方生发多统边约措相“比较与测量”单元有7个教学内容，总计13个教学内容，原则上每个教学内容需1课时来完成教学。另外每个单元最后都有“科学阅读”内容。2.板块分析①（1）3.

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