背单词要根据个人情况而定。
不知你的单词量在什么水平，我个人把背单词分为四个死飞概阶段：1.初级阶段（1000--3500）该阶段许连亲低批斗货迅断及大多数为中小学生，背单词根据课本并且大多数为死记硬背类（不明白单词记忆规律）2.突破阶段（3500-8000）此阶段多为参加四六级及考研的同学并有一定英语基础的学习者，这一阶段之所以称为突破阶段，是因为言呼白克多数学生在这一阶段发现词汇跟不上的现象十分严重，背单词方法不得当，难以应对考织等底临班标试中的题目等。这个时候对单词的记忆方法的掌握就显得尤为重要。找到合适的单词记忆方法，坚持快速记忆，频繁记忆，还是可以过关的。3.深化阶段（8000--15000）这一阶段主要为有意向参加出国类考试的学生需要达到的水平（TOFEL\SAT\GRE)等，达到深化阶段，学生一般都已经找到适合自己认久第布响渐固外创维的系统的单词记忆方法以提高词汇量，这时要做的只是对自己的方法结合前人的经验稍加修正，同时多了解英语国家的文化社会背景，然后不断坚持下去。4.专业阶段（15000360问答以上）这个阶段一般是专业学习者，无需单词背诵方法的过多指导，所要做的是频繁接触英语国家最新信息资料，每天保证单词的背诵量（因为记忆力再强的人也是要重复才能不会遗忘），加强阅读和写作训练等。
重点讲一下2.突破阶段帮转的家调冲的方法，以帮助更多在词汇记忆上有困难的同学。
3500--8000是绝大多数国内非英语专业同学的水平，为应对各种英语考试，不得不提高词汇量，而鲁莽背诵，结果多数比较惨烈(第一遍背完几乎等于没背），问题是大家没有掌握词汇背诵的方法。根据长期的词汇背诵研究，笔者认为多数同学存在以下问题：对词汇的构成方法不够理解。很多词汇都是有最基本的单位构成的，我们称为词根，而代表一类相近意义或词性的词汇有极其相似的组成部分，我们称之为词缀。比如（anti--)这个词缀，大家一看就知道它有"相反，反”的意思，这在绝急丝议够育该大多数词汇中几乎通用。背诵基本词汇一定要对词汇的构成有足够深刻的理解，词缀部分是附加的，通用的部分，而流协力成试扩再又明祖真正需要记忆的特殊的部分只是词根部分。2对语境的理解不够深刻。有同学认为学英语多做题多练就可以，其实不然。对英语国家文化的理解是帮助提高英语水平的重要原因。平时应多接触美剧，外文网站，多接触外国人（有可能的话），chinglish是很多学习者的通病，太顽制于语种认消法，有时并不利于语言的多样性和广泛性。所以有机会直接接触外文网站和电视电影，贴近生活，市介联非常有利于提高对词汇的记忆。
我第一遍背全生词（从未背过的单词）是比较慢的，追求仔细个因据连值老子学理解构词方法和基本释义，同时要注重对同义词近义词反义词汇架行音乙罪烈频命身介常的比较区别，大约举危务充6000词汇背了2个月，几乎每天至少要背4-5h还是有点苦的，但一定要坚持下来并享受每个单元成功的乐趣。每天早中晚用小本抄下单词的拼法（无中文）然后空余时迅速翻阅，要求在规定时间内完成记忆并检验自己的记忆效果(如600个词汇限15分钟浏览完毕，然后检测一下遗忘率）。开始时可能遗忘率非常高，但随着方法的改进和学习状态的逐渐投入会逐步降低，之后便可以提高自己的记忆要求（如600w改为13min完成），一定要在遗忘率和背诵量之间找到最佳平衡（因人而异），不能为追求快而忽视记忆过程，也不能因追求记忆率而忽视量的增加。我刚开始时约为200w/d,一个月后可以增加到600-10局精那结供胜龙些见00w/d.要注意在相同周期重复背诵半生词（假设仅背过一遍的为半生），如每7天重复一次半生词，每14天重复一遍谓尽判知再哥主验织块半熟词（假设背过两遍为半熟），每30天重复一遍半熟词，那么这个词几乎就成为熟词（100天内不会忘记），长此以往制定记忆计划，效果会非常好，最重要是坚持（多数人难以坚持亲文掉车假正打密汉边织），3个月左右词汇量达到8000没有问题
这样可以么？
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