读规书是一个终身的学习过程，通过读书，我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野，还能提高自我的层次。下面是我收集帝整理的读书报告会的主持词，欢迎阅读。
读书报告会的主持词1敬爱的来自老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
在这宜人的深秋时节，在这午后的金色阳光下，我们全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。
有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心360问答。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要，在一生中的黄金阅读期做好阅读储某采顶备，会使一个人受益终身。有察青石胜益专家认为，一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期，只能在10～25岁之间。
书，像一杯杯香醇可口的牛奶，享受了丝滑般口感的同时，也补充了丰富的营养。一本本书，像是我成长的一步步脚印，伴随我走过人生这漫长的路。人生中，有惊涛、有骇浪、有暗流、有旋涡，只有读书才能不断地修正自己的方向，激励自己坚强的意志；才能使人沉淀烦躁的情绪，浮现出心成压远裂效出始村马灵中的那块净土。
读书之益，增知、获趣、致雅。品读永垂不朽的作品，透过名家笔触，感受唯美的境界。
冰心是我国著名的女作家，她的代表作《繁星》《春水》把对母爱的歌颂，对童真的呼唤，对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情诚挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。
法国思想家笛卡尔说过：“阅读优秀的名著就像和高尚的人进行交谈，这些伟人在谈话中向我们展示的是他们智慧的思想。”
《红楼梦》是我国四大名著之一，原名《石头记护飞领其排》，问世于十八世纪中叶，清朝乾隆年间。全书结构紧凑，情节生动，语言绚丽多彩，是我国古典小说创作成就的最高峰。当时流行着这么句话：“开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然。”
还有很多好书都会让我们提高语文能力和人文素养，例如：散文、诗集、童话等等，都会使我们增长见识，启迪智慧。对书籍的品味和领会充实了我的生活弦庆样跑呼火满速促温移，让我的眼界在开阔，精神在成异语长。每读一本书，就像遇到了一位良师，似与圣贤对话，如同今哲低语。这种境界路考概着字关至胞发能使人忘记一切得失荣辱，拥有一份恬谈求知的心境。有时，书又是益友，听着他跌宕起伏的故事，被那种娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难以平静。所以说，书是我们的良师益友。
当岁月尘封了所有过往的尼时间与空间，切断介将威晶如在怕挥激欢了一切回路，是什么将生活转化为回忆，沉淀为永恒？是书籍，用它优美的文字、浪漫的脚了上欢溶足受功味情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。
在人生的海调呢洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流；在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，走入辉煌。读书吧！读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧！让我们来书写自己的人生篇章！
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满二轴田自己的羽翼。要知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。让读书伴我成长！
明杂 因此，学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动，为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指死回可至第哪测味放田来导，让我们用热烈的掌声感谢我们的老师！
读书报告会的主持词2各位领导、各位老师：
（合）大家上午好！
（包）鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书
（朱）读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
（包）读一些好书，不仅能开阔知识的视野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。
（合）是啊，读书人就是幸福人！
（朱）花开时季，我们乘座着学校新教育的航船，沐浴着和煦的春风，用诵读，开启了一个个美好的黎明。
（包）黄昏时分，我们回味着鲁滨逊回归故国的历程，享受着道德长跑的愉悦，用暮省理轮升，祝福每一轮染遍天际的夕阳。
（朱）虽然带着够液日析官错先该雏鹰试飞的冲动，虽然只有牙牙学语的稚嫩，但是，我要对所有的领导老师说：在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景！
（包）同学们，一个月来，我们采集了不少红花绿叶，珍藏了许多收获快乐，今天，让我们借此机会，向在座的各位领导老师作一个全面的汇报吧！
（朱）现在，六（4）班“花开时季诗意浓”读书汇报会正式开始。请全班同学起立，吟诵班级主题诗。
（包）这是老师的殷切期盼，这是我们六（4）班的铮铮誓言，与风流搏击，前程定会锦秀无边！
下面，汇报会进行第一项：定向展示读书成果。
读书报告会的主持词3敬爱的老师、亲爱的.同学们：
大家下午好！
在这宜人的深秋时节，在这午后的金色阳光下，我们初二年级全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。
学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动，为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导，让我们用热烈的掌声感谢我们的老师！
下面，就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会，走进优美的读书世界。
1初二（4）董舒沁
铁，经过熊熊烈火，经过千锤万击，最终才炼成了钢。人的一生又何尝不是如此？在人生的道路上，会有狂风暴雨不断向我们袭来。只有坚强面对，才会有苦尽甘来的那一天！人生也正因为命运的一次次考验而显得精彩……下面请欣赏初二（4）班董舒沁同学的演讲：《直面困难，自强不息》。
2初二（10）王宁
云儿躺在风里，蜜蜂睡在花朵里，孩子依偎在母亲的怀里，我畅游在爱的海洋里。
下面请听初二（10）班王宁同学的演讲：《畅游在爱的海洋里》。
3初二（10）管晓璇
老师、同学们，不知你们家里是否有百般怜爱、娇生惯养的小宠物？它们，是不是也在人类的宠爱下失去了独立自立的能力，在困难面前学会了退却呢？其实，它们的心里仍是属于自然的。下面请欣赏初二（10）班管晓璇同学的演讲——《野性的呼唤》。
4初二（8）班孙冉
风的记忆里，保存着一张忧伤的脸，她孤独地守在白塔下，默默地……下面有请来自初二（8）班孙冉同学引领您进入充满着雨后清歌的美丽湘西，那里有甘甜泉水般的的动人的故事，让你遗忘尘世的雾霭，仿若一朵《边城》的水莲花。
5初二（9）班王月婷
把我国称为“诗的国度”，可以说当之无愧。从《诗经》以降，唐诗、宋词、元曲，在我国文学史乃至世界文学史上，熠熠发光，是为后世难以企及的。而关于唐诗、宋词之解说，一直以来，众说纷纭。下面请听初二（9）班王月婷同学的演讲：《我读唐诗，我看宋词》。
6初二（3）班施海翔
相信同学们对五个月前的那场撼动神州的灾难仍记忆犹新。满目断壁残垣、家破人亡的惨象震撼着我们每一个人的心。但灾难震不垮中华民族不屈的脊梁，震不垮华夏儿女腾飞的希望。请听，这是初二（3）班施海翔的心声——
7初二（6）班刘露露
巴尔扎克说：“苦难和挫折对于人生是一块垫脚石。”19世纪出了这样一个人物，她用行动向我们证实了在人生磨难面前什么叫做坚强和执著。她更像我们诠释了什么是生命的奇迹在于永不放弃。她就是生命的斗士——海伦·凯勒。下面请欣赏初二（6）班刘露露同学的演讲：《奇迹，其实就是不放弃》。
8初二（11）班李斐然
太古一千年前，在一个盛世弘景的年代，有一位诗人站在险峻的巴蜀之地上，绘下了一首气吞江河的壮丽诗篇，这就是《蜀道难》。下面有请初二（11）班的李斐然同学谈谈他读《蜀道难》的感受。
9初二（1）班李天夫
茫茫宇宙，浩瀚星空，有多少人用行为讴歌着这生命的光华。又有多少人，用事迹展现着人性的本质。现在，让我们与神灵共舞，一起去聆听来自初二（1）班李天夫的《爱恨交织的神话经典》，用心灵去体会人性的旋律。
10初二（2）班袁兴诚
人生应该怎样度过才有意义？相信每个人都有自己的答案。下面就请初二（2）班的袁兴诚同学为大家讲述读《钢铁是怎样炼成的》时侯，他对这个问题的思考吧！
11初二（7）班郑婉瑶
爱是一盏明灯指引你前进；爱是一把利剑护你披荆斩棘；爱是一种奇迹，在你绝望之际降临。有爱才有力量，有爱才有希望。在爱的教育下，我们已慢慢长大。现在，就让我们在爱的海洋远航，把爱带到更遥远的地方。请欣赏初二（7）班郑婉瑶同学的演讲：《在爱的海洋上远航》。
12初二（9）班范晓珊
试看书林隐处，几多俊逸儒流。虚名薄利不关愁，裁冰及剪雪，谈笑看吴钩。七雄绕绕乱春秋。见成名无数，图形无数，更有那逃名无数。下面请欣赏初二（9）班范晓珊同学的演讲：《独念水浒感人物》。
13初二（5）班曹文涛
东汉末年分三国，烽火连天不休。这是一段扑朔迷离的历史，这是一个英雄辈出的时代。成败得失疑窦丛生，究竟谁才是真正的英雄？下面请听初二（5）班曹文涛同学的演讲：《谁属英雄》。
14初二（8）班赵君妮
自信是人所必须具有的一种品质，它好比是一朵玫瑰，会在世间留下余香。我们要自信，更需要一位自信的楷模。下面让我们有请初二（8）班赵君妮同学为我们讲述玫琳凯·艾施女士的自传传奇！
15初二（11）班张浩
一九四九年十月一日，全世界劳动人民欢欣鼓舞，新中国屹立在世界的东方。那锤子镰刀交叉的旗帜便成了五星红旗。屹立在世界的东方，像个巨人告诉世界：“中华人民站起来了！”在这背后，又有多少灵魂的巨人，用鲜血谱写着不朽的《红岩》魂。
（结束语）
感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将结束，但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的优美和崇高，我们对每一天的读书、生活有了更深更新的认识。
余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。
让我们记住：别错过一生中阅读的黄金时期。
热爱读书吧！从我做起，从现在做起！
今天的报告会到此结束。谢谢大家！再见！
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