问题补充说明：六年级下半个学期中有一个“一方有难，八方支援”的颁奖词。但我不知道颁奖词的格式是什么？，想问问大家。... 六年级下半个学期中有一个“一方有难，八方支援”的颁奖词。但我不知道颁奖词的格式是什么？，想问问大家。 展开
没有固定的格式，但是要点明人物的事迹、彰显人物的精神、言简意赅，自然流畅。
(1)大笔写意，点明人物的事迹。
抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物。刻际双治春果因此，颁奖词不要免背据拿处求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。人物事迹点到为止。
(2)纵深开掘，彰显人物的精神。
对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点，也是难点。通过人物的事迹，引出对人物精神的评价。因此，在360问答颁奖词中，要体现出人物的闪光心灵、人格魅力值商九协皇象歌连，或是坚强的意志、崇高的思想品均老乙气质等，最好能体现一定的哲理。
(3)综合表达标，事、理、情有机融合。
颁奖词在表达方式上，需要将叙述、议论、抒情这三种表达方式综合运用。将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融已你合在一起。
(4)言简意赅，自然流畅。
颁奖词一般很简短。这就要规略京指求语言高度浓缩，言简意即本式伯赅。这样的语言往往字字珠玑、意蕴丰富，记随约练跑可置具有生动、形象的特点，同法洲所且械看时还要自然流畅，音韵铿锵悦耳，富有音乐美。
扩展资料
注意
（1）高度概括，向善说心损理简洁精炼。
以极其简洁精炼的语言高度地概括了每一个当选者的崇高精神和闪光点，予以浓墨重彩地展示，既有高度也有深度。颁奖词“体”短“意”径节很病虽深，“言”简“意”赅，一方面它必须把人物事迹融人其中，但又不能详尽交代人物事迹的来龙去脉或细枝末节。
（2）句式灵活，文笔优美。
音节和谐、用词准确，句式灵动、修辞大美，这些都是颁奖词的独特之处。颁奖词语句长短结合，整句散句互补，陈乡新述、疑问、祈使、感叹等多种历充究坚凯烧句式综合运用。
达到“句式灵活”的高超艺术，语言风格刚柔并济，表达方式抒情、描写、议论各有侧重，引用诗词名句信手拈来，读来朗朗上口，给人以美的享受。
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