”弈秋通国之善弈者也之“这句话的意思：弈秋,是全国善于下棋的人.
这句话出自《学弈》。
《学弈》，古文名轮交翻责头蛋能油子化板，选自《孟子·告360问答子》，通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，决不可争末免讨守想与断找九三心二意的道理。《孟子》是孟子与他的弟子合著的。内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。
这段古文共有5句，有三层意思。第一句是一层意思，指出弈秋这个人是全国最擅长下棋的人。这句话为下文做了铺垫，因为“名师出高徒”，他的学生肯定都是高手，而且一定是高手如云。第二层（第二、三句）却出现了一种不和谐的现象：弈秋教的两个学生，其中一个专心致志，把活容可则求弈秋所教的话完全记在心里；另一个虽然在听，心里却在想着也许就有天鹅飞来，想着要拿起弓和带丝绳的箭去把它射下来。结果虽然一同学习，后一个比前一个却是远远比不上了。
原文
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其甚严玉另季买聚活破一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhuó）而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
（选自《孟子·告子》）
停顿
弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人商将前集活她/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄将至，思/援弓缴∕而射之。虽/与之俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰：非/然也。
译文
弈秋是全国的下棋高手。让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心认为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个法日人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？弈秋回答道：不是这样的。
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