人文追求的是善，料著社待当突张东众给人以悟性，人文中的信仰使人虔诚。
科学强调客观规律，艺术更注重主观情感；科学食显林交朝记觉氧频吗讲的是理性，
艺术更富于情感；
科学就是根据事物的普遍性处理事物的特殊性。
艺术则是根据事物的特殊性去处理事物的普遍性。
人文则既有深刻的理性思考，又有深厚的情感魅力。
一个人的精神世界，不能没有科学，也不能没有艺术，更不能没有人文。
所以，我们也可以把人的综合素养概括为科学素养、艺术素养和人文素养。
算知保时夫完当我们谈到教育的时众士只天端直月候，无论是教育工作者还是非教育工作者，都有一个同感，我们的教育太缺乏人文了。甚至我们谈到今天的社会的时候，也觉得我们今不示罗杆护又音新部察天的社会太缺乏人文。
是的，我们的教育，我们的社会，需要知识，需要吸都朝占技术，需要艺术，但是尤其更需要权官对族提工纸两人文。
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