（一）“之”
“之”这个虚词在课文里共出现了害天利十三次。这十三个“之”，有四个意思。①作动词，解释为“去，住”。如：1、辍耕之垄上。360问答2、又间令吴广之次所旁丛祠中。这两句话中的“之死伯翻鸡策顺”均为动词。②“之”在句中是虚指的，无意义，只起调协音节的作用，在白话中不必译出。如“怅恨久之”中的“之”。③结构助词“的”。如：1、燕雀安知鸿鹄之志哉。2、复立楚国之社稷。这两句话中的“之缩量远快依哪适迫加官语”都是这一用法。④作代词，指代人、事或物，里罗划额够略查整项弦相当于“他（们）”或“它（们）”。如“二世杀之”江量用字输句中的“之”应解释为代词“他”，全句可译为“二世杀了他”，“他”指的是扶苏，而不可说“二世杀了扶苏”，“之”不直接等同于扶苏。指代人的还有“身牛必测附牛楚人怜之”，这个“之”指代的是项燕。“令辱之”、“陈胜佐之”两句中的“之”都指代食协“吴广”。“杀之以应陈四甲最涉”中的“之”指代的是“地方官吏”。指代事的有1、“然足下卜之鬼乎”，2、“固以怪之矣”。1指代的是“举大计反秦事”。2指代的是前文所说的“得鱼腹中书”这件事。指代物的是“皆下之”中的“双师据气解感获压愿历之”，应解释为“它们”，指代的是“这些城池”全句可译为“都攻下（取）了它们（指这些城池）”。
（二）“以”
“以”在实视受威山和较课文中出现的频率也是手区抗菜打检坚脚很高的，共八次，却有七种不同的用法，“以”是用投线买协继力如法较复杂的一个文言虚词。1、“扶苏以数谏磁连迅且队低到普高蛋故，上使外将兵”，句中的“以”是连词“因为”2、“或以为死，或以为亡”，在这句中，“以”是介词“认为”（见王力《古代汉语》）。3、“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕宽倒意含章”，在此句中“以”是介词杨资医环旧“把”4、“固以怪之矣”，句中的“以”是副词，同“已”，“已经”，通假字。5、“祭以尉首”，是动词，“拿，用”（见杨树达《词诠》）6、“徇蕲以东”，是陪从连词，与方位名词连用，如“以南、以东、以上则斯早体、以下”（见杨树达《词诠》）。7、“杀之以应陈涉”，“令辱之，以激怒其众”，这两句中的“以”用法相同，是连联已笑声词“来”。
（三）“乃”
在本文中，“乃”的用法有三种。一、判断词“是”。“当立者乃公子扶苏”句中的“乃”就是判断词“是”，全句意为“该立的是太子扶苏。”二、副词“于是，就”。1、乃丹书帛曰“陈胜王”。2、乃行卜。3、乃谋曰…… 4、乃诈自称公子扶苏、项燕。5、乃令符离人葛婴徇蕲以东。6、陈胜乃立为王。这六句中的“乃”都是这种用法。三、副词“才”。“乃入据陈”中的“乃”为副词“才”，本句意为“（义军）才进入陈县”。
“乃”在我们学习过的古诗文中的用法还有：1、代词“你（的）”如：“家祭勿忘告乃翁”（陆游《示儿》）。2、副词“竟”。如“乃不知有汉，无论魏晋。”（陶渊明《桃花源记》）
（四）“为”
“为”一般有两个用法，一是作动词，读wéi。作动词用的“为”，涵义非常广泛，许多动词可以用“为”来表示。二是介词用，读wèi。作介词的“为”的用法也相当灵活。
本文的十个“为”中，有八个是动词。1、若为佣耕，何富贵也。2、为屯长。3、项燕为楚将。4、或以为死，或以为亡。5、吴广以为然。6、为坛而盟。7、陈用为将军，吴广为都尉。8、功宜为王。1可以解释为“作为”。2、3、7、8的意思相同或相近。都可以解释为“任，担任”，10也可以灵活地解释为“称”，全句意为“论功劳应当称王”。4、5意为“认为”。6的意思是“修筑”。
“为”作介词用的句子有1、“为天下唱”，在本句中“为”的意思是“向，对”。全句意为“向天下人发出倡导”。2、“士卒多为用者”，“为”是表示被动的介词“被”，全句意为“士卒们大多愿意被吴广差遣”。
文中出现的虚词还有“而、矣、也、乎”等，这些词在文中的用法，除“而”外，都比较单一，容易理解，这里就不一一赘述了。
标签：涉世,家文源,工周航
