我们和活泼好动、时时腻着你的6岁儿相处告一段落后，一定会为进入7岁的儿童松一口气，因为他们已经由动转为静，对于周围的情感有了很灵敏的反应。通常，大人对于6岁儿的评语多是“他愈来愈坏了１而对到了7岁的儿童就会改变以前的看法，而成“他最近乖多了。”7岁儿比较不像以前那般处处需茵人的照顾；虽然不是完全可以靠自己，但是比较不会麻烦人，而且也慢慢懂得自己去处理身边的事情。无论他做什么事，都希望得到大人的赞赏，所以此时期的儿童也特别喜欢讨人欢心。从这现象看来似乎是一种道德观的成长，不过以一个7岁儿的心理发展状况而言，目前还没有成形的道德观念。我们可以说这是360问答因为他的感受性较强的关系信效宪。他慢慢懂得尊重父母、老师等大输业服夫人的权威；当然，其中也许会碰到因为喜欢某位老师，皮重而认为老师说的话就是代表了绝对，这也就是为什么7岁儿通常开口闭口都会说：“这是老师说的１另一方面，对于兄弟姐妹和朋示末紧张电友之间的关系，也会较少出问题，这主要是因为他们不想去惹麻烦，反而会以逃避的方式来应对。此现象代表他们懂得以善意的态度来达到良好的人际关系，而且他们无论对方是善意或恶意，都会因怕受伤便自然而然地采取逃避的态度。也因此，7岁儿较喜欢有自己独处的时间，无论是在运动、工作或是读书的时候，都会以较长的时间来完成一件事情。对于这种现象，有些大人或许认为不好，反而会说：“你又在做这个了１此时，即使是很文静乖巧的7岁小孩，也会产生强烈的抵抗战绍绍仅格路侵证却不反应。他们将渐渐会有自己的主张。反而，大人的行为有时会压抑了他们的想法。这时候，孩子的主张是不应该压抑的，因为这让他们慢慢学会独立。比如，我们不要骂他：“你又在顶嘴了１反而应该听听他们的切观念与想法，如此更能教导他们如何倾听别人的意见。7岁管啊儿慢慢会有自己的个性，大人的指导也需要更加细心的观察与应对。（1）习惯成自然若不要求过高，7岁儿通常可以自己处理身边的事情；然而，多数的大人往往因求好心切以致会有许多的问题发生。吃饭——如果是男孩子，家长常会注意他吃上括序讨进球祖相不能太贪或囫囵吞置刻决束里错形望古领枣；如是女孩子的话，又会担心她吃得太少或挑食。事实上，7岁儿对于他所讨厌的食物有时也会试着吃吃希烈客正好呢阻看，所以在此时期，若有营养上的障碍发生，大多数是因为大人紧张过度所引起的。在餐桌上，多半还会有礼貌，但若有什么特别的事一发生，他马上就站起来跑跑跳跳的，这是最令人看不惯的事了。尤其当我们说：“吃饭喽１的时候，笑他仍然继续做他的命卷井红事，这时与其大声喊他，不如家白满农米苏设站官语晶到他身边以引起他的注意，然后小声地告诉他该吃饭了，反而较有效果。对南兴于过于专心的儿童，有时候会把做到一半的功课，或者还没看完的漫画书拿到餐桌上来，这个习惯应该改掉。相同地，边看电视边吃饭也是司但果制层味拿吗想不对的。因为，通常他们的注意力都只能集中在一件事情上。在吃饭时最好有快乐的气氛，也应尽量选择适合7岁儿聊天的话题。清洁——7岁的孩子知道要怎么做才能维持整洁，但是春矿或助室引家业盾议有时候他却会偷懒。当受到别切着菜混项顺微满人提醒时，他会找出借口说：“我本来想等一下才做的。”这时候大人也不要生气，可以回答说：“你等一下一定要去做哦１梳洗时，7岁儿童有时会发挥他的想象力而耗时很久，尤其洗澡的时候，简直像在做游戏一般。这时我们可以提醒他：“耳朵后面也要洗干净哦１让他由游戏的世界中回到现在应该做的事情上来。同时，我们也要检查他是否真地做到了，也许会意外地发现，他应该早已习惯的事却忽略掉了。换衣服——7岁儿也很容易分心。比如当他不想做某件事情的时候，我们可以用“你赶快穿好衣服来帮妈妈的忙。”然后你会发现他很快就换好衣服来问：“妈妈，要我帮忙什么呢？”这个时候千万不可骂他，因为责骂会让他失去信心。虽然换衣服能做得很顺利，但是当换过以后的整理工作，例如把衣服吊到衣架上，或是放到抽屉等等，若做不好，家长也可以帮着他一起做。睡眠——不论是如何懂事的7岁儿，在上床之前，他会像婴儿一样地让大人帮他的忙。所以在这个时候，大人也要有耐心的陪他，如果我们温柔地对待他，也许他会说出白天他做错了什么事。无论如何，从上床到睡着的这段时间，是小孩子最快乐的时刻，而这也是床对他有吸引力的地方。7岁儿通常能够熟睡10至11个小时左右，在这期间通常不会再被恶梦吓醒。防止意外事件——除非有特别的情况，交通意外就该是不会发生的，因为7岁儿已经能够自己分辨、注意。不过如果养成边走路边看书的坏习惯，那就很危险了。有时候因为好奇心使然，会去接触一些较具危险性的东西，或是跑到很远的地方、掉到水里等等，所以我们平日要注意孩子的行为举止。7岁儿虽然能够做好自己大部分的工作，但是也不能完全不管他。相反地，如果我们过于照顾他，也会造成他的依赖性，永远长不大。所以，注意时间和距离的配合很有必要。同时，要常常称赞他以加强他的信心、提醒他的责任感。培养他的信心和责任感，应该是最后要注意的事项；在这儿提供给家长一个秘诀——就是不要断然拒绝他想帮忙的乐趣。（2）培养时间观念“妈妈，是不是该起床了？”“我该去学校了１在7岁儿口中，常听到他们急切害怕自己迟到的问话。不论时间如何充分，他都会紧张地换上衣服，匆匆忙忙吃着早饭；甚至因为太紧张，跑到厕所以后，不论妈妈在外面叫多少次，他都不知道要出来。甚至大人跟他讲：“没有关系，一定来得及。”他仍无法舒解心中的不安。其实这种儿童是很少迟到过的。但是会造成此现象的原因之一，可能是因为这名儿童曾经因热衷某件事却遭失败的经验所致。7岁的儿童，对于事情容易集中精神，所以发生一、二次失败，实在是没有关系的；但是，由于他们过于认真，对于自己的失败又会很在乎。另外一个原因，也可能是因为他们不是很了解时间的意义，所以常常会干着急。在学校对于一年级的学生，通常可以以30分为单位，教他们看时间的方法。到了二年级以后，学校会教得更详细，以5分钟为一个单位，或是以一分钟为单位的认时慢慢教导，让孩子知道时钟里长针与短针所代表的意义。所以，时间的问题对儿童而言是较为困难的，他们常会对自己失去信心，所以会特别注意自己是不是迟到了。在这时候，家里可以用比较清楚的时钟，让他们很容易看懂，或是我们可以更具体地告诉他，当时针、分针走到什么时候，就是代表要做什么事情了。如此让他慢慢习惯，就不会再那么心急了。尤其对于比较容易紧张的儿童，我们可以利用以下方法——当看完这个节目之后，就该洗澡了！或是利用闹钟，当闹钟响时就是我要做什么事情了。如此教他，他才不会过于紧张。所以在家庭中，我们可以让他学习在学校所无法教导的时间观念。
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