问题补充说明：课后题解，及“读一读，写一写”解释
练习说明
一、换究吗或固环具升神有感情地朗读全文，并把信中赞美圆明园的语句和讽刺侵略者的语句分别画出来，细细体味。
本题让学生体味这封因路万丰础娘样信的精彩语言。精彩语史现开京高你鲁句主要有两个方面，一是赞美圆明园的语句，一是讽刺来自劫掠者的语句。画，就在书上画，不必抄写，实际上就是用圈点法精读。体味，是隐性思考，不必表达，心里有所领悟就达到了目的。
赞美圆明360问答园的语句:
在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。……圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。准元一个几乎是超人的民族的想像鲁连掌府雨进模层化需力所能产生的成就尽在于此。和巴特农神庙不一样，这不是一件稀有的、独一无二的范令作品;这是幻想的某种规模巨大的赵剂典范，如果幻想能有一个典范的话。请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建号筑，这就是圆明园。请您用大理石，用玉石，用青铜为省朝固协目血钢，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城乡几楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗宗城永扩九形括人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园真法。……这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶……这是某种令人惊骇而不知名的杰作……
又讽刺侵略者的语句和端赵信案显便轻沿:
从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更知件海彻底，更漂亮，以至于荡然无存。……丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，医仅优翻好由另一个装满了箱箧。他也们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。……我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
二、给雨果写一封信，谈谈你读了本文后的感想。
本题让学生用书信的形式，抒写读后感。阅读就是与作者对话。这次对话则是与大师的对话。采用书信的方式，可以使学生的心灵飞升起来，与大师处于平等地位，这样，可以更好地感受大师的心灵。
教师可以从以下几方面启发学生。
--你对雨果的观点如何评价?你对雨果产生了什么感情?
--席四觉因判含合英法联军的罪行，其根源是什么?
--雨果希望有朝一日法国政府将赃物归还中国，这个夙愿怎样才得实现?
--中国当年被侵略被掠夺的根本原因是什么?一个多世纪以来中国有了什么觉悟和进步?
--雨果对亚洲文明，对中华民族创造力作了高度评价，今天中华民族正处于伟大的复兴时期，雨果的评价对坚定我们民族的自信心有什么作用?
解词
1、赃物(zāngwù)[stolengoods]贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物
2、箱箧(xiāngqīè)[box;case;chest]箱子
3、制裁(zhìcái)[imposesanctionagainst;censure;punish]用强力管束并处罚
4、荡然无存(dàngrán-wúcún)[obliterate;withnothingleft;bedissipated]形容原有的东西尽数失去
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